Mohammad Pansha, and Muassomah Muassomah. 2021. “REKONDISI METODE MENGAJAR BAHASA ARAB: STUDI NARATIF PENGALAMAN TUTUR”. AT-TUHFAH: JURNAL STUDI KEISLAMAN 10 (1):1-12. https://ejournal.sunan-giri.ac.id/index.php/at-tuhfah/article/view/429.