AL GHOZALI, M. D. H. A. G.; SHOLIKHAH, I. N. . PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MAHARAH AL-KALAM BERBASIS TEORI KONSTRUKTIVISME DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH. AT-TUHFAH: JURNAL STUDI KEISLAMAN, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 60–75, 2021. DOI: 10.36840/jurnalstudikeislaman.v10i1.443. Disponível em: https://ejournal.sunan-giri.ac.id/index.php/at-tuhfah/article/view/443. Acesso em: 3 may. 2024.