Al Ghozali, M. D. H. A. G., & Sholikhah, I. N. . (2021). PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MAHARAH AL-KALAM BERBASIS TEORI KONSTRUKTIVISME DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MADRASAH ALIYAH. AT-TUHFAH: JURNAL STUDI KEISLAMAN, 10(1), 60–75. https://doi.org/10.36840/jurnalstudikeislaman.v10i1.443