Vol. 2 No. 2 (2017): Oktober

Articles

• IDENTIFIKASI PENANGANAN ANAK DENGAN PERKEMBANGAN NON-NORMATIF

  Habibatul Imamah

  98-107

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PERAN KELUARGA DALAM MENGURANGI GANGGUAN EMOSIONAL PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

  Ulva Badi' Rohmawati

  108-127

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• DISABILITY AND FULFILMENT EDUCATION IN ISLAMIC HIGHER EDUCATION

  Hamam Burhanuddin

  128-138

  • PDF

• ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) SLOW LEARNERS (Penelitian dilakukan di SDN Sumurjalak Plumpang Tuban)

  Midya Yuli Amreta

  139-150

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGUATAN NILAI AGAMA PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (TUNANETRA) MELALUI SENI MUSIK

  Mohammad Tsaqibul Fikri

  151-164

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL DALAM BEKERJASAMA MELALUI PERMAINAN HULA HOOP KELERENG PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN PAUD KELOMPOK BERMAIN FLAMBOYAN GERDU SEHATI CAMPUREJO KEDIRI

  Siti Labiba Kusna

  165-182

  • PDF (Bahasa Indonesia)

• PENGGUNAAN KERANGKA PEMBELAJARAN TANDUR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG SISWA KELAS 3 SDN 2 PARANGARGO KECAMATAN WAGIR MALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

  Eshthih Fithriyana

  183-189

  • PDF (Bahasa Indonesia)